Kitabımızın 172-180 sayfa aralıklarını dinleyeceksiniz.

Sesli Kitap ile Neleri Amaçlıyoruz? 

1. Otizme dair farkındalık geliştirmek için:
Metin, otizmli bir çocuğun özelliklerini ötekileştirmeden, anlaşılır bir dille anlatıyor. Farklılıkların zenginlik olduğu vurgulanıyor.
2. Anlatıcı bakış açısını çözümletmek için:
Anlatıcının bir kedi olması, olaylara mizahi ve özgün bir perspektiften bakılmasını sağlıyor. Öğretmen, bu anlatım tekniğini fark ettirip öğrencilerin farklı anlatıcılarla metin okuma becerilerini geliştirmeyi hedefleyebilir.
3. Empati becerisi kazandırmak için:
Öğrencilerin hem Tato’nun Tommi’ye yaklaşımına hem de Pepe’nin gözlemci rolüne bakarak kendilerini başkalarının yerine koymaları amaçlanır. “Sen olsaydın ne hissederdin?” gibi sorularla bu beceri desteklenebilir.
4. Aile içi iletişim ve sevgi dili üzerine düşünmelerini sağlamak için:
Aile üyeleri arasındaki sıcak diyaloglar, farklılıkları kabul etme biçimleri öğrencilerle birlikte değerlendirilebilir. Bu da çocuklarda sağlıklı iletişime dair farkındalık oluşturur.
5. Yaratıcı ifade gücünü geliştirmek için:
Tommi’nin çizim yeteneği ve Pepe’nin gözlem gücü üzerinden öğrencilerden kendi “gözlemlerini” betimlemeleri istenebilir. Bu da yazılı anlatım becerisine katkı sağlar.
6. Çok katmanlı bir metni çözümleyebilme becerisi kazandırmak için:
Bu metin hem bir “günlük olay anlatımı” hem de “farklılıklara saygı” temasıyla yüklü. Öğrencilere metnin görünür kısmı ile alt metinleri ayırt etmeyi öğretmek için ideal bir materyaldir.