Kitabımızın 117-127 sayfa aralıklarını dinleyeceksiniz.

Sesli Kitap ile Neleri Amaçlıyoruz? 

1. Duyguların ve renklerin sembolik ifadesini fark ettirmek:
Metindeki renklerle ifade edilen duygular (mavi = umut, mor = hüzün vb.) aracılığıyla öğrencilerin soyut düşünme, mecazları ve çağrışımları yorumlama becerileri geliştirilebilir. “Sizce kahverengi neden bu kadar ‘sıkıcı’ hissediliyor olabilir?” gibi sorularla duygu-renk ilişkisi üzerine tartışmalar yapılabilir.
2. Kimlik arayışı ve kendini tanıma temasını işlemek:
Anlatıcının müzik yoluyla iç dünyasını keşfetmesi üzerinden öğretmen, “Siz kendinizi nasıl tanımlarsınız?”, “Hangi renk sizi anlatırdı?” gibi öz farkındalığı artıran yaratıcı yazma etkinlikleri başlatabilir.
3. Empati ve kırgınlıklarla baş etme becerilerini geliştirmek:
Barış karakteri üzerinden yaşanan yüzleşme ve özür dileme sahneleri, öğrencilerin empati kurma, hata kabulü ve affetme gibi sosyal-duygusal becerilerini geliştirmeyi hedefleyen tartışmalara açılabilir.
4. Aile içi iletişime dair farkındalık oluşturmak:
Dede-torun ilişkisi, anne-baba özlemi ve geçmişle kurulan bağlar üzerinden kuşaklar arası anlayış, aile içi duygusal bağlar gibi konular işlenebilir.
5. Sanatın iyileştirici gücünü kavratmak:
Müziğin karakterleri nasıl birleştirdiği ve duyguları nasıl açığa çıkardığı üzerinden, “Sanat ne işe yarar?”, “Bir enstrüman ya da şiir sizi nasıl iyileştirebilir?” gibi sorularla öğrencilerin yaratıcı ifade yolları üzerine düşünmeleri sağlanabilir.